北无辰IP属地:广东·汕头 发布于34分钟前
伴随着非遗技艺的生活化、大众(🔦)化,以往(wang)仅在师徒之间口传心授的传承(cheng)模式显得单一,社会(😏)力量尤其是教育界的力量在现代非遗的传(➖)承发展过程中扮演(yan)日益重要的角色。 当前,不少学校将非遗引进校园、(🐞)带进课堂,有(🌻)的高校聘请非遗传承人担任特(te)聘教授、成立非遗研究基地、开展非遗研培项目、开设非(🥓)遗选修课程,有的中小学(👷)、幼儿园也将非遗技艺融入艺术课程(🌆)和学前教(jiao)育体(🌞)系(xi),让学生在青少幼不同阶段都能处于中华(hua)优秀传统文化的滋养之(🕝)中。 如今,“见人见物见生活”理念(nian)已(🎣)成(cheng)为非遗传承发(fa)展的共识(shi)。